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新密市西大街红缨幼儿园:送课帮扶传真情交流碰撞促成长

时间:2021-07-06 18:45编辑:admin来源:365bet当前位置:主页 > 365bet多肉植物 > 景天科 >
本文摘要:帮扶小组回到红缨幼儿园红缨幼儿园王艳彩老师的音乐活动《三只小猪》市直三幼宋萌瑶老师送课:《鲤鱼跳龙门》三幼专家现场评论园长感激专家指导 迎着冬日的暖阳,怀著盼望的心情,11月25日上午,市直三幼帮扶小组骨干教师在牛主任的率领下到红缨幼儿园送课,同时来临的还有西大街6所姐妹园的业务园长和骨干教师,她们一起交流探寻,一起共享经验,一起进账茁壮。 红缨幼儿园王艳彩老师的《三只小猪》音乐韵律活动,通过情景教学让幼儿在故事情节中感觉音乐,自学韵律。

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帮扶小组回到红缨幼儿园红缨幼儿园王艳彩老师的音乐活动《三只小猪》市直三幼宋萌瑶老师送课:《鲤鱼跳龙门》三幼专家现场评论园长感激专家指导  迎着冬日的暖阳,怀著盼望的心情,11月25日上午,市直三幼帮扶小组骨干教师在牛主任的率领下到红缨幼儿园送课,同时来临的还有西大街6所姐妹园的业务园长和骨干教师,她们一起交流探寻,一起共享经验,一起进账茁壮。  红缨幼儿园王艳彩老师的《三只小猪》音乐韵律活动,通过情景教学让幼儿在故事情节中感觉音乐,自学韵律。市直三幼的宋萌瑶老师的《鲤鱼跳龙门》以绘本读者为背景,以鲤鱼跳龙门游戏居多线,用幼儿最感兴趣、最能解读的方式展开音乐对话,游戏进行层层连贯,充份唤起了孩子的音乐兴趣,反对孩子们在探寻中另辟蹊径闻。

  在课程参访完结后,老师们展开了交流研讨。首先由两位老师积极开展自我评价,其次西大街姐妹园针对两节课积极开展评课,她们从活动目标、教师教态、活动的组织、音乐感官等方面展开评论。接着,大家以评课为切入点,联合探究音乐活动积极开展的情景简化和游戏化,以及音乐教学必须留意的方法和策略。

  市直三幼教研组宽马老师以《3-6岁儿童自学与发展指南》艺术领域的发展目标为切入点,率领老师们剖析两节课的优点和严重不足。同时鼓舞老师们要大大自学,勤于思考,勇于实践中,朝着做到一名专业的幼儿园教师而希望。  市直三幼保健主任刘老师,在中午幼儿用餐环节回到班级,查阅教师餐前的组织,保育员的餐前消毒工作。

在认同我们工作的同时,又明确提出中肯的建议,让我们备受灵感。  活动最后,红缨幼儿园段园长和老师们再度感激送课教师和市直幼儿园的大力支持,期望今后还能通过这样的送教活动,增进红缨老师的较慢茁壮。  市直三幼的此次送教活动不仅为姐妹园送来去了幼教新的科学知识、新方法和新理念,还有效地搭起了幼儿教育联系的桥梁,更进一步深化了帮扶工作。

大家在联合交流共享的过程中,从思想与实践中、经验与理论的撞击中,吸取了更好养分,她们相互促进,共同提高,彼此对教育的热忱让严寒的冬日显得寒冷,让爱人孩子的心靠得更加将近。


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